第一千三百零二章 创业者（第二更）
说实话，所谓的大学生白手起家创业的案例，在2000年之后很少有正儿八经没拿出来的，就比如说小黄车的创始人戴威。
人家就是从名校里毕业的，然后在校园当中将共享单车的这个理念提得出来，不过那个时候是因为有校方进行相互的配合，所以才能够实现盈利。但说实话，他们错误的估计了国内人口的一个素质，所以这个东西出现之后。
即便是上了锁或者用什么特殊的东西，但还是不缺乏，被人恶意毁坏，或者说是直接偷窃，说白了缺乏了那堵围墙的保护与隔离，很多东西的变化就完全不是他们心中所设想的那个模样了，但是时间不会的说那些所谓的财富神话啊什么的，很大程度上都是在吹嘘出来的，从名校当中毕业的那帮人能够在学校里搞出那么大的动静，你敢说他们的家庭背景，就是普普通通的一个人吗？说实话还是有更强劲的实力？
直言不讳的说，强大的人总会有属于自己的财富和知识，他们即便是不学习，也有可能在某些特殊的环境当中创造属于自己的价值，因此从宽泛的理念和情感分配的一个环境上来说，感情理解当中的某些变迁和行为判断当中的某些姿态，如果能够承担相应的一个付出，那心心念念的某些过程就能够在属于他们的一个环境当中，将自身所处的一些环境和理解的一些念头正儿八经的拿出来。
“我知道你想说什么，我是创业者也面临过创业当中遇到的难题和风险。
我知道，很多媒体在吹嘘创业能够得到价值的同时，将所谓的风险绝口不提，以至于鼓励了很多缺乏辨别能力的大学生，一拥而上，在本身自负的属性催化之下，产生了虚无的错误的判断，最终使得他们很多人失败，所以这个时候资本市场在狂热的舆论包装下，自有一副冷峻的面孔，他也是创业规则的制定者和最终的裁决者。
但是我希望您知道，我希望从项目融资或者说是项目的一个发展上来讲，是以一个平缓的概念去将这些东西推动出来的，咱们总不能直接逃避的回避这个问题吧，我们总会拿出属于自己的项目和价值，在这个环境当中风险，投资人不会看你是不是大学生而选择投资或不投资，最终还是看你是否是一名合格的投资者，所以我觉得我们应该让学生有一个更好的一个理念，让他们在投资的过程当中认识到自己自身的一个实力，而不是我们害怕这种事情出现在自己身边，紧跟着就直接把大学生创业的这个念头掐下去，你要知道国外的学生创业已经成了家常便饭，而且有很多人创业成功了。”
“在这样的环境当中，如果我们国内的这些公司或者说这些学校机构都逃避大学生创业的这个概念的话，到时候我们国内的这些年轻一辈岂不是全都给人打工去了，等到那些外资企业把咱们国内的市场全部占领，我们这些优秀的人才除了全部跑到国外去之外，剩下的这些终端人才岂不是要给那帮人当牛做马给他们卖命去了，您觉得这样的事情你能接受得了吗？
您觉得如果人大的那些顶尖毕业生最终是进入外企给的一些外国人工作，然后让他们研发出技术，到时候坑咱们国内人的钱，您觉得能够接受吗？
说实话您如果觉得能够接受的话，这些话我就一个字儿也不说出来了，不过我知道您是什么样的一个想法，您应该也不愿意看到这种悲哀的事情发生在咱们身上，应该也不愿意直面这样的一个尴尬的境地吧？”
紧跟着周正一通乱说，直接把校长大人说的有些无言以对了，直言不讳的说现实情况所产生的那些东西，确实让很多人无言以对，就光是学校的这些老师们所教导的知识对于学生们的价值到底有多少，估摸着如果他们不学习这些东西的话，没有办法进行创业，但有时候很多学生也不是在聪明的环境当中能够产生自身的价值的，有些人口口声声说要创业，大一大二啥东西都没学会，你拿啥创业啊？嘴上那么一说啥本事又没有又没啥技术的，那肯定就失败了嘛，不用多说呀。
所以说白了，创业之前首先要确定的就是创业团队到底好不好，紧跟着就是创业当中的资质和项目的匹配度，比如说你需要考虑清楚自己对所从事的业务认知是否足够清晰，如果是在自己非常熟悉的领域创业，认知基本没有问题，这个时候经验就是认知最重要的来源之一了，再比如说你在一个全新的领域当中创业这个领域前无古人后无来者，那么经验反而可能成为限制这个时候构建认知的主要瓶颈，就是对于很多项目的一个认知和观察，你需要调查整个项目到底有什么价值，这个价值能不能转化为购买力，能不能在拥有庞大受众的前提下，让你赚取足够的流量和资本？
但让人觉得比较遗憾的是，在这样的条件下，这些东西对于大学生来说是很匮乏的，归根结底这一些与是不是大学生虽然没有关系，但是他们却很少能够接受这样的一个机会。
那些能在学校就进行创业成功的人，无一不是在毕业前积累了丰富的创业经验，所以在校园创业时，如果没有完全全面的实践认知，那根本不可能创业成功，而之所以大部分大学生都没有获得投资的一个青睐，根本原因就在于他们这两项技能十分匮乏，以至于无力面对真实的创业风险。
所以这个时候周正就希望能够成为那些学生保驾护航的守护神，他在大学生创业的流程当中，希望能够从里面找出一批优秀的创业者的同时，也希望给自己的验兵，这两者其实并不冲突，创业者到底有多少能够独立风骚的又有多少在培养优秀人才的过程当中，一部分没有办法成为领袖性人才，或者说只能埋头做技术的，你敢说他们没有价值吗？他们有属于自己的价值，有属于他们的认知，他们也能够创造出属于他们的购买力，在这样的环境当中，他们不一定能够有惊天地泣鬼神的手段，但如果他们的价值得到了呈现，周正就能够用丰富的资源将他们弄过来。
“你这个臭小子口口声声说了这么多，不就是想把咱们人大变成你创业的地方吗？实话说你这个想法我曾经也想过，不过创业不是那么容易的，也没有你们这些年轻人想象的那么简单，到时候如果失败怎么办？你有没有考虑过这个问题？我是可以帮你顶住压力，让学什么创业，但如果他们一无所成之后还浪费了时间，到时候我怎么跟他们交代？”
“我说校长大人，这就是您的落伍之处了，凝光想着这件事情，还有没有可能成功的一个想法，这说白了其实根本就不是咱们现在应该考虑的问题，没错，创业是很有可能失败的，或者说100次创业都不一定能够有一次成功的，这确实是社会现实，但你也应该想到，我们之所以在创业这条路上越走越远，说白了，不就是因为在创业的环境当中，我们年轻人能够找到属于自己的价值吗？创业失败了我们就收拾一下心情继续创业呗，总不至于说我们知道这东西可能失败，然后就不管不顾吧，你说对不对？”
“我们毕竟还年轻，要不怕失败，要有敢于失败的勇气，我们……”
“你少在这里给我灌迷魂汤了，反正我不管你们到底是成功还是失败这一个事情我可以帮你申请，就像这一次的这一个试点工作一样，到时候我会跟上面说的，这一点你可以放心，不过我还是那句话啊，同城网站这边的事情，你小子需要调一部分人过来帮我，我没办法把这个问题解决好。”
校长大人说的也比较实际，比较学校里的很多老师，或者说是很多人才根本没有接受过相应的一个教育，至于说所谓的大学生创业中心什么的，说白了就是个流程，眼下其实还没有多少学生创业计划，或者说是一些孵化基地，就算是国内顶尖的学校也只是一个样子货，几乎没有这样的东西出现。
“放心您就瞧好吧，咱们学校的大学生创业中心我已经投资了300多万了，估摸着也应该有点水花了，然后里面的学生孵化项目也算是有四五个项目落地了，哎，不过话说回来，这几个项目成功之后，你有没有过去看看呀？”
周正说这话的时候，校长大人一下子有些尴尬，说白了这段时间他一直在跟上面进行所谓的沟通，所以根本没时间去跟周政说这些话，况且很多时候复杂层面的一些态度确实令人有些尴尬，在不同的资源当中转变属于自身的一个条件，不同程度的影响，也能够呈现出属于他们的一个认知和印象。
“哎呀，我看您的样子应该就没看过吧，没事您先回去好好看看我现在就跟刘主任过去，把孵化中心那边看看，也算是能够拿出一些方案，您说呢？”
“那行叭，你小子先过去，不过我还是那个条件啊，千万别给我搞出什么幺蛾子了，明白吗？”虽然这个时候话语产生了不同的一个回馈，但是周让知道校长大人还是关心在乎自己的，不然也不可能这么说。
人家就是从名校里毕业的，然后在校园当中将共享单车的这个理念提得出来，不过那个时候是因为有校方进行相互的配合，所以才能够实现盈利。但说实话，他们错误的估计了国内人口的一个素质，所以这个东西出现之后。
即便是上了锁或者用什么特殊的东西，但还是不缺乏，被人恶意毁坏，或者说是直接偷窃，说白了缺乏了那堵围墙的保护与隔离，很多东西的变化就完全不是他们心中所设想的那个模样了，但是时间不会的说那些所谓的财富神话啊什么的，很大程度上都是在吹嘘出来的，从名校当中毕业的那帮人能够在学校里搞出那么大的动静，你敢说他们的家庭背景，就是普普通通的一个人吗？说实话还是有更强劲的实力？
直言不讳的说，强大的人总会有属于自己的财富和知识，他们即便是不学习，也有可能在某些特殊的环境当中创造属于自己的价值，因此从宽泛的理念和情感分配的一个环境上来说，感情理解当中的某些变迁和行为判断当中的某些姿态，如果能够承担相应的一个付出，那心心念念的某些过程就能够在属于他们的一个环境当中，将自身所处的一些环境和理解的一些念头正儿八经的拿出来。
“我知道你想说什么，我是创业者也面临过创业当中遇到的难题和风险。
我知道，很多媒体在吹嘘创业能够得到价值的同时，将所谓的风险绝口不提，以至于鼓励了很多缺乏辨别能力的大学生，一拥而上，在本身自负的属性催化之下，产生了虚无的错误的判断，最终使得他们很多人失败，所以这个时候资本市场在狂热的舆论包装下，自有一副冷峻的面孔，他也是创业规则的制定者和最终的裁决者。
但是我希望您知道，我希望从项目融资或者说是项目的一个发展上来讲，是以一个平缓的概念去将这些东西推动出来的，咱们总不能直接逃避的回避这个问题吧，我们总会拿出属于自己的项目和价值，在这个环境当中风险，投资人不会看你是不是大学生而选择投资或不投资，最终还是看你是否是一名合格的投资者，所以我觉得我们应该让学生有一个更好的一个理念，让他们在投资的过程当中认识到自己自身的一个实力，而不是我们害怕这种事情出现在自己身边，紧跟着就直接把大学生创业的这个念头掐下去，你要知道国外的学生创业已经成了家常便饭，而且有很多人创业成功了。”
“在这样的环境当中，如果我们国内的这些公司或者说这些学校机构都逃避大学生创业的这个概念的话，到时候我们国内的这些年轻一辈岂不是全都给人打工去了，等到那些外资企业把咱们国内的市场全部占领，我们这些优秀的人才除了全部跑到国外去之外，剩下的这些终端人才岂不是要给那帮人当牛做马给他们卖命去了，您觉得这样的事情你能接受得了吗？
您觉得如果人大的那些顶尖毕业生最终是进入外企给的一些外国人工作，然后让他们研发出技术，到时候坑咱们国内人的钱，您觉得能够接受吗？
说实话您如果觉得能够接受的话，这些话我就一个字儿也不说出来了，不过我知道您是什么样的一个想法，您应该也不愿意看到这种悲哀的事情发生在咱们身上，应该也不愿意直面这样的一个尴尬的境地吧？”
紧跟着周正一通乱说，直接把校长大人说的有些无言以对了，直言不讳的说现实情况所产生的那些东西，确实让很多人无言以对，就光是学校的这些老师们所教导的知识对于学生们的价值到底有多少，估摸着如果他们不学习这些东西的话，没有办法进行创业，但有时候很多学生也不是在聪明的环境当中能够产生自身的价值的，有些人口口声声说要创业，大一大二啥东西都没学会，你拿啥创业啊？嘴上那么一说啥本事又没有又没啥技术的，那肯定就失败了嘛，不用多说呀。
所以说白了，创业之前首先要确定的就是创业团队到底好不好，紧跟着就是创业当中的资质和项目的匹配度，比如说你需要考虑清楚自己对所从事的业务认知是否足够清晰，如果是在自己非常熟悉的领域创业，认知基本没有问题，这个时候经验就是认知最重要的来源之一了，再比如说你在一个全新的领域当中创业这个领域前无古人后无来者，那么经验反而可能成为限制这个时候构建认知的主要瓶颈，就是对于很多项目的一个认知和观察，你需要调查整个项目到底有什么价值，这个价值能不能转化为购买力，能不能在拥有庞大受众的前提下，让你赚取足够的流量和资本？
但让人觉得比较遗憾的是，在这样的条件下，这些东西对于大学生来说是很匮乏的，归根结底这一些与是不是大学生虽然没有关系，但是他们却很少能够接受这样的一个机会。
那些能在学校就进行创业成功的人，无一不是在毕业前积累了丰富的创业经验，所以在校园创业时，如果没有完全全面的实践认知，那根本不可能创业成功，而之所以大部分大学生都没有获得投资的一个青睐，根本原因就在于他们这两项技能十分匮乏，以至于无力面对真实的创业风险。
所以这个时候周正就希望能够成为那些学生保驾护航的守护神，他在大学生创业的流程当中，希望能够从里面找出一批优秀的创业者的同时，也希望给自己的验兵，这两者其实并不冲突，创业者到底有多少能够独立风骚的又有多少在培养优秀人才的过程当中，一部分没有办法成为领袖性人才，或者说只能埋头做技术的，你敢说他们没有价值吗？他们有属于自己的价值，有属于他们的认知，他们也能够创造出属于他们的购买力，在这样的环境当中，他们不一定能够有惊天地泣鬼神的手段，但如果他们的价值得到了呈现，周正就能够用丰富的资源将他们弄过来。
“你这个臭小子口口声声说了这么多，不就是想把咱们人大变成你创业的地方吗？实话说你这个想法我曾经也想过，不过创业不是那么容易的，也没有你们这些年轻人想象的那么简单，到时候如果失败怎么办？你有没有考虑过这个问题？我是可以帮你顶住压力，让学什么创业，但如果他们一无所成之后还浪费了时间，到时候我怎么跟他们交代？”
“我说校长大人，这就是您的落伍之处了，凝光想着这件事情，还有没有可能成功的一个想法，这说白了其实根本就不是咱们现在应该考虑的问题，没错，创业是很有可能失败的，或者说100次创业都不一定能够有一次成功的，这确实是社会现实，但你也应该想到，我们之所以在创业这条路上越走越远，说白了，不就是因为在创业的环境当中，我们年轻人能够找到属于自己的价值吗？创业失败了我们就收拾一下心情继续创业呗，总不至于说我们知道这东西可能失败，然后就不管不顾吧，你说对不对？”
“我们毕竟还年轻，要不怕失败，要有敢于失败的勇气，我们……”
“你少在这里给我灌迷魂汤了，反正我不管你们到底是成功还是失败这一个事情我可以帮你申请，就像这一次的这一个试点工作一样，到时候我会跟上面说的，这一点你可以放心，不过我还是那句话啊，同城网站这边的事情，你小子需要调一部分人过来帮我，我没办法把这个问题解决好。”
校长大人说的也比较实际，比较学校里的很多老师，或者说是很多人才根本没有接受过相应的一个教育，至于说所谓的大学生创业中心什么的，说白了就是个流程，眼下其实还没有多少学生创业计划，或者说是一些孵化基地，就算是国内顶尖的学校也只是一个样子货，几乎没有这样的东西出现。
“放心您就瞧好吧，咱们学校的大学生创业中心我已经投资了300多万了，估摸着也应该有点水花了，然后里面的学生孵化项目也算是有四五个项目落地了，哎，不过话说回来，这几个项目成功之后，你有没有过去看看呀？”
周正说这话的时候，校长大人一下子有些尴尬，说白了这段时间他一直在跟上面进行所谓的沟通，所以根本没时间去跟周政说这些话，况且很多时候复杂层面的一些态度确实令人有些尴尬，在不同的资源当中转变属于自身的一个条件，不同程度的影响，也能够呈现出属于他们的一个认知和印象。
“哎呀，我看您的样子应该就没看过吧，没事您先回去好好看看我现在就跟刘主任过去，把孵化中心那边看看，也算是能够拿出一些方案，您说呢？”
“那行叭，你小子先过去，不过我还是那个条件啊，千万别给我搞出什么幺蛾子了，明白吗？”虽然这个时候话语产生了不同的一个回馈，但是周让知道校长大人还是关心在乎自己的，不然也不可能这么说。