第两百二十七章 捷传江宁
传递军报的骑士刚抵达统帅部就是跳下了已经累的口吐白沫的战马，然后直接小跑了进步。
不多时，他就是站在了一个少校军官面前，从怀中掏出了贴身手中的一个小包！
随即少校就是转身进了屋内，然后把小包放在桌上，先是揭开了外层的布，然后露出了里面的桐油防水包纸，他先是检查一遍包纸有无撕开的痕迹，见一切完好后才是揭开了油纸露出了里面的一个信封。
信封用印泥封口，封口上该有一个小印，印面书为‘子玉’，子玉二字此乃施清瑄的近年改用的字，而在书信上，施清瑄都是用这‘子玉’二字的私章作为身份印章所用。
所以一看这印泥上的子玉二字，这少校立马就知道，此乃第一军军长，苏北军务总司令施清瑄的亲笔信件，而信封外，还有若干字句，其中最为晃眼的自然是那个‘捷’字。
这定然是苏北那边送回来的捷报，当即他不敢怠慢，更不敢亲自拆封，而是快步进入了联合参谋部总长石琅翼的办公室内！
“总长，苏北施将军捷报！”
里头正在埋头文案中的石琅翼一听，当即抬起头来：“哦，他施清瑄又打胜仗了，这会总该不会拿歼敌击败几千人的小事来糊弄人吧！”
少校进去了后，把施清瑄的书信送上，同时也是口道：“这是用六百里加急送回的捷报，应该不会是小胜！”
石琅翼也不理他，拿过书信后就是拿起一把裁纸刀，挑开了信封，拿出了几页信纸就是看了起来。
不过刚开始的时候还没什么，但是看着看着他就是脸色大变，从之前的平静变成了狂喜之色，一边看还一边喃喃道：“好个施清瑄，一战尽灭宿迁之敌，击杀八千余，俘敌万八！”
面露狂喜的石琅翼当即就是站了起来，然后道：“叫上作战司的陈科长，和我立即进攻面圣！”
桃源大捷，此等大胜石琅翼自然是要赶紧进攻禀告给林哲的！
很快，石琅翼就是带着联合参谋部的几个人入宫觐见林哲。
由于没有事先的预约安排，这个时间林哲还在接见内阁教育部几个人，听他们回报近期的教育发展事务，不过既然是军中有捷报传来，林哲也是顾不上教育部这边了，直接就把石琅翼等人领了进来。
满脸喜色的石琅翼一进门就是朗声道：“皇上，苏北大捷啊！”
一旁的教育部大臣江道泉看见这几个身穿军服的人自顾自的进来，竟然在还没有向皇上行礼的情况下就大声叫嚷，还有没有一点规矩了。不过听见说是捷报，所以他脸上也没有表现什么不满之意，但是心中却是更觉得这些军方的将领们粗鲁无比。
不过虽然对军方的人阻碍了自己向皇上回报教育事务，但是他也知道如今是军情优先，所以他也不得不带着教育部的其他几个人先出去。
林哲此时并没有穿着军服，而是一身的中华装便服，说是便服呢，但是这中华装便服上依旧带有浓厚的皇家气息，这身中华装用的是金扣，袖口有金丝绣龙，这金龙的花纹就足以体现了林哲今时今日的不同身份，他是中华帝国的皇帝。
他听见石琅翼的话后，没有急忙开口，而是略微点头，当即身旁的秘书处的随从秘书就是手持银盘走了下去。
石琅翼这才恭恭敬敬的把施清瑄的捷报放在银盘上，随后随从秘书用银盘托着捷报回到林哲身边。
林哲这才拿起这封捷报，然后细细的看了起来。
只见的他表情随着翻阅书信而慢慢变得舒缓了下来，半晌后放下书信，面上已经带有淡淡的笑容：“嗯，这一次第一军那边做的还算不错，施清瑄也没有辜负朕赏给他的中将衔！”
尽管此时此刻林哲的内心里已经是狂喜不已，但是表面上他只是略微露出微笑而已，可不能和石琅翼这样失态。
如果是几年前的话，恐怕他当场就要大笑出声，然后各种封赏就随口而出了，但是经过多年的上位者磨砺后，现在的林哲和前几年的林哲已经完全不同，尤其是登基为帝后的今年，他的整个人变化非常大。
除了在后宫里还会表现出正常人的喜笑哀怒外，在面见臣下的时候他往往都是脸色平静，丝毫看不出喜怒。
身为上位者，要是还无法很好的管理自己的表情以及心情，面对臣下的时候就很难占据绝对的优势。
而今天，面对桃源县大捷这种喜色，他也只是面露丝丝微笑而已，实际就是看似风淡云轻的把手中的捷报放下，让身旁的随从秘书接了过去。
而后道：“如今苏北局势还算明朗，你们参谋部对后续作战有何想法？”
来之前，石琅翼就是预料到林哲会对苏北方向的战事提出一些疑惑，毕竟桃源县大捷也不是说杀伤了几万敌军的事，后头肯定还会全面影响到中华军的战略，必须及时作出适当的调整，以更好的利用桃源县大捷的利好。
所以石琅翼才会带上了作战司以及战略司等人，在来的路上他们已经简单的商讨了一二，此时石琅翼开口道：“禀皇上，如今桃源大捷，而施将军的捷报中也说，他将会率军继续北上宿迁，并对短时间内拿下宿迁有着极大的自信。
基于此，我们参谋部对后续苏北战事的判断是，继续让第一军和第五军对盘踞在桃源、淮安的残敌进行歼灭性打击，一旦攻克上述两地，第一军和第五军将会继续北上，肃清沐阳、邳州、徐州等地之残敌。
而清军遭到苏北惨败后，短时间内很难再汇集起大军阻挡我们北上，因此我们参谋部的意见是，在后续的三个月内趁清军没缓过气来之前，彻底收复苏北之余，陈兵于山东。此外可适当分兵进军皖北地区，然后杀入河南中原腹地，第一军和第五军齐头并进，直奔直隶！”
林哲听罢后，没有直接评价什么，反而道：“哦，如果继续北上的话，参谋部这边可否考虑到了冬季降临，北方风雪降温之下，该如何作战？我记得部队的冬衣尚未发放，冬衣不足的话，将士是否能够适应北方的寒冷天气继续作战？”
“还有，部队继续大举北上，补给线进一步拉远，到时候如何解决补给问题？”
“如果继续保持对北方部队的优先支持力度，是否还能继续保障皖南以及福建方向的我军顺利作战？”
林哲没有直接评价，而是提出了一个又一个疑问，他也知道参谋部那边一大群人考虑着这些问题，但是他还是觉得有必要提醒参谋部的人，不要被大胜而迷惑，也不要和当年的太平天国一样眼睛都盯着北京，一心想要北伐，其他方向都不顾。
被林哲的这些问题一一问起，石琅翼下意识的就要说出自己准备的诸多应对之策，但是还没张口，石琅翼就是敏感的感觉到了林哲在这个时候说这些，兴许并不是真的想要问这些，而是想要让自己对这些问题保持注意。
当即就是临时该了口：“皇上训示的是，微臣方才有些大意，容臣先和统帅部的其余同僚们商讨一二，稍后再呈上详细方略！”
林哲点点头：“嗯，那我就等着爱卿的章程了！”
等石琅翼走了后，林哲收拾了自己的心情，然后才把教育部的江道泉等人重新召见进来，虽然施清瑄在苏北打了个大胜仗，但是林哲知道也就足够了，现在的他还有一堆事呢！
江道泉进来后，先是恭贺了苏北大捷，不过江道泉是个典型的传统文人，对武将素来没什么好感，更别提现在中华帝国里以军队为主题，武将的地位本来就非常超然，以至于目前的中华帝国里是武重文轻，而这种事对于江道泉来说可不是什么好事。
所以他也只是略微恭贺了后，就是把话头重新引回了教育事务上，对于江道泉而言，军事胜利只是一时之胜，要想国泰民安，建立千秋基业首重还得是教育事务。
怎么说呢，屁股决定脑袋，身为教育部大臣的江道泉，这政绩怎么来？自然是办教育啊！
随着之前的登极恩科落下帷幕后，教育部这边就是把所有的精力都放在了新式教育上！
“如今各府县的中小学师资极为紧缺，不说其他地方，就算是苏州、松江两府中学里也没有多少合格的教师，而筹办南京、上海、杭州三所高等中学里的老师也极为紧缺！”
“为了让各府县的学堂有充足的老师，教育部的同僚们认为在现有的小学、中学、高等中学、大学之外，再办若干所师范学校，专门用于培养教师！”
林哲听到这里，当即道：“办师范？那么这师范的老师又从哪里来？”
江道泉道：“所缺师资可直接聘请洋人，如若可以的话，微臣斗胆请求皇上，从海陆军官学校里抽调若干合格教师充任教师！”
不多时，他就是站在了一个少校军官面前，从怀中掏出了贴身手中的一个小包！
随即少校就是转身进了屋内，然后把小包放在桌上，先是揭开了外层的布，然后露出了里面的桐油防水包纸，他先是检查一遍包纸有无撕开的痕迹，见一切完好后才是揭开了油纸露出了里面的一个信封。
信封用印泥封口，封口上该有一个小印，印面书为‘子玉’，子玉二字此乃施清瑄的近年改用的字，而在书信上，施清瑄都是用这‘子玉’二字的私章作为身份印章所用。
所以一看这印泥上的子玉二字，这少校立马就知道，此乃第一军军长，苏北军务总司令施清瑄的亲笔信件，而信封外，还有若干字句，其中最为晃眼的自然是那个‘捷’字。
这定然是苏北那边送回来的捷报，当即他不敢怠慢，更不敢亲自拆封，而是快步进入了联合参谋部总长石琅翼的办公室内！
“总长，苏北施将军捷报！”
里头正在埋头文案中的石琅翼一听，当即抬起头来：“哦，他施清瑄又打胜仗了，这会总该不会拿歼敌击败几千人的小事来糊弄人吧！”
少校进去了后，把施清瑄的书信送上，同时也是口道：“这是用六百里加急送回的捷报，应该不会是小胜！”
石琅翼也不理他，拿过书信后就是拿起一把裁纸刀，挑开了信封，拿出了几页信纸就是看了起来。
不过刚开始的时候还没什么，但是看着看着他就是脸色大变，从之前的平静变成了狂喜之色，一边看还一边喃喃道：“好个施清瑄，一战尽灭宿迁之敌，击杀八千余，俘敌万八！”
面露狂喜的石琅翼当即就是站了起来，然后道：“叫上作战司的陈科长，和我立即进攻面圣！”
桃源大捷，此等大胜石琅翼自然是要赶紧进攻禀告给林哲的！
很快，石琅翼就是带着联合参谋部的几个人入宫觐见林哲。
由于没有事先的预约安排，这个时间林哲还在接见内阁教育部几个人，听他们回报近期的教育发展事务，不过既然是军中有捷报传来，林哲也是顾不上教育部这边了，直接就把石琅翼等人领了进来。
满脸喜色的石琅翼一进门就是朗声道：“皇上，苏北大捷啊！”
一旁的教育部大臣江道泉看见这几个身穿军服的人自顾自的进来，竟然在还没有向皇上行礼的情况下就大声叫嚷，还有没有一点规矩了。不过听见说是捷报，所以他脸上也没有表现什么不满之意，但是心中却是更觉得这些军方的将领们粗鲁无比。
不过虽然对军方的人阻碍了自己向皇上回报教育事务，但是他也知道如今是军情优先，所以他也不得不带着教育部的其他几个人先出去。
林哲此时并没有穿着军服，而是一身的中华装便服，说是便服呢，但是这中华装便服上依旧带有浓厚的皇家气息，这身中华装用的是金扣，袖口有金丝绣龙，这金龙的花纹就足以体现了林哲今时今日的不同身份，他是中华帝国的皇帝。
他听见石琅翼的话后，没有急忙开口，而是略微点头，当即身旁的秘书处的随从秘书就是手持银盘走了下去。
石琅翼这才恭恭敬敬的把施清瑄的捷报放在银盘上，随后随从秘书用银盘托着捷报回到林哲身边。
林哲这才拿起这封捷报，然后细细的看了起来。
只见的他表情随着翻阅书信而慢慢变得舒缓了下来，半晌后放下书信，面上已经带有淡淡的笑容：“嗯，这一次第一军那边做的还算不错，施清瑄也没有辜负朕赏给他的中将衔！”
尽管此时此刻林哲的内心里已经是狂喜不已，但是表面上他只是略微露出微笑而已，可不能和石琅翼这样失态。
如果是几年前的话，恐怕他当场就要大笑出声，然后各种封赏就随口而出了，但是经过多年的上位者磨砺后，现在的林哲和前几年的林哲已经完全不同，尤其是登基为帝后的今年，他的整个人变化非常大。
除了在后宫里还会表现出正常人的喜笑哀怒外，在面见臣下的时候他往往都是脸色平静，丝毫看不出喜怒。
身为上位者，要是还无法很好的管理自己的表情以及心情，面对臣下的时候就很难占据绝对的优势。
而今天，面对桃源县大捷这种喜色，他也只是面露丝丝微笑而已，实际就是看似风淡云轻的把手中的捷报放下，让身旁的随从秘书接了过去。
而后道：“如今苏北局势还算明朗，你们参谋部对后续作战有何想法？”
来之前，石琅翼就是预料到林哲会对苏北方向的战事提出一些疑惑，毕竟桃源县大捷也不是说杀伤了几万敌军的事，后头肯定还会全面影响到中华军的战略，必须及时作出适当的调整，以更好的利用桃源县大捷的利好。
所以石琅翼才会带上了作战司以及战略司等人，在来的路上他们已经简单的商讨了一二，此时石琅翼开口道：“禀皇上，如今桃源大捷，而施将军的捷报中也说，他将会率军继续北上宿迁，并对短时间内拿下宿迁有着极大的自信。
基于此，我们参谋部对后续苏北战事的判断是，继续让第一军和第五军对盘踞在桃源、淮安的残敌进行歼灭性打击，一旦攻克上述两地，第一军和第五军将会继续北上，肃清沐阳、邳州、徐州等地之残敌。
而清军遭到苏北惨败后，短时间内很难再汇集起大军阻挡我们北上，因此我们参谋部的意见是，在后续的三个月内趁清军没缓过气来之前，彻底收复苏北之余，陈兵于山东。此外可适当分兵进军皖北地区，然后杀入河南中原腹地，第一军和第五军齐头并进，直奔直隶！”
林哲听罢后，没有直接评价什么，反而道：“哦，如果继续北上的话，参谋部这边可否考虑到了冬季降临，北方风雪降温之下，该如何作战？我记得部队的冬衣尚未发放，冬衣不足的话，将士是否能够适应北方的寒冷天气继续作战？”
“还有，部队继续大举北上，补给线进一步拉远，到时候如何解决补给问题？”
“如果继续保持对北方部队的优先支持力度，是否还能继续保障皖南以及福建方向的我军顺利作战？”
林哲没有直接评价，而是提出了一个又一个疑问，他也知道参谋部那边一大群人考虑着这些问题，但是他还是觉得有必要提醒参谋部的人，不要被大胜而迷惑，也不要和当年的太平天国一样眼睛都盯着北京，一心想要北伐，其他方向都不顾。
被林哲的这些问题一一问起，石琅翼下意识的就要说出自己准备的诸多应对之策，但是还没张口，石琅翼就是敏感的感觉到了林哲在这个时候说这些，兴许并不是真的想要问这些，而是想要让自己对这些问题保持注意。
当即就是临时该了口：“皇上训示的是，微臣方才有些大意，容臣先和统帅部的其余同僚们商讨一二，稍后再呈上详细方略！”
林哲点点头：“嗯，那我就等着爱卿的章程了！”
等石琅翼走了后，林哲收拾了自己的心情，然后才把教育部的江道泉等人重新召见进来，虽然施清瑄在苏北打了个大胜仗，但是林哲知道也就足够了，现在的他还有一堆事呢！
江道泉进来后，先是恭贺了苏北大捷，不过江道泉是个典型的传统文人，对武将素来没什么好感，更别提现在中华帝国里以军队为主题，武将的地位本来就非常超然，以至于目前的中华帝国里是武重文轻，而这种事对于江道泉来说可不是什么好事。
所以他也只是略微恭贺了后，就是把话头重新引回了教育事务上，对于江道泉而言，军事胜利只是一时之胜，要想国泰民安，建立千秋基业首重还得是教育事务。
怎么说呢，屁股决定脑袋，身为教育部大臣的江道泉，这政绩怎么来？自然是办教育啊！
随着之前的登极恩科落下帷幕后，教育部这边就是把所有的精力都放在了新式教育上！
“如今各府县的中小学师资极为紧缺，不说其他地方，就算是苏州、松江两府中学里也没有多少合格的教师，而筹办南京、上海、杭州三所高等中学里的老师也极为紧缺！”
“为了让各府县的学堂有充足的老师，教育部的同僚们认为在现有的小学、中学、高等中学、大学之外，再办若干所师范学校，专门用于培养教师！”
林哲听到这里，当即道：“办师范？那么这师范的老师又从哪里来？”
江道泉道：“所缺师资可直接聘请洋人，如若可以的话，微臣斗胆请求皇上，从海陆军官学校里抽调若干合格教师充任教师！”